Bilingualer Unterricht an Berufsschulen
Die Handreichung resümiert das Arbeitsergebnis des Projekts BILVOC II (2008–2010). Dabei handelt es sich um die Fortsetzung des LEONARDO-DA-VINCI-Projekts „BILVOC – Bilingual Education at Vocational Colleges“ (2002-2005), in dem unter Federführung des damaligen Thringer Kultusministeriums (TKM) Partnerinstitutionen aus acht europischen Lndern daran arbeiteten, bilingualen Unterricht an berufsbildenden Schulen zu etablieren.
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