Mit "Chancen und Herausforderungen des bilingualen Sachfachunterrichts an beruflichen Schulen in Hessen" setzt sich die Studie von Christina Sauer auseinander, die in der Reihe "Gießener Beiträge zur Bildungsforschung" erschien (August 2016). Die Autorin erhebt Sichtweisen, Erfahrungen und Wünsche bilingual unterrichtender Lehrkräfte.