Schulische Leseförderkonzepte
"Lesen macht schlau" - mit System im System
Um die Lesekompetenzentwicklung von Schülerinnen und Schülern nachhaltig zu unterstützen und zu steigern, bedarf es eines gemeinsamen, zielgerichteten Vorgehens der ganzen Schule. Alle Lehrerinnen und Lehrer, sowie die Schulleitung und natürlich auch die Jugendlichen „ziehen an einem Strang“ - hin zu einer besseren und höheren Text- und Leseverstehensfähigkeit, die als Schlüssel- und Basiskompetenz definiert wird für die erfolgreiche Bewältigung gesellschaftlicher und beruflicher Anforderungen, die Teilhabe am kulturellen Potential unserer Gesellschaft und die individuelle Entfaltung der Persönlichkeit.