Das ABC-Darium ist eine unkonventionelle Methode zur Anbahnung von Textverständnis in allen Fächern, insbesondere geeignet für die GL-Fächer und die naturwissenschaftlichen Fächer. Dabei wird der zu erarbeitende Text gemeinsam jeweils individuell gelesen und eine Anzahl bestimmter Begriffe oder Wendungen aufgeschrieben. Dann wird über diese ausgelegten Begriffe/Wendungen in einem kooperativen Verfahren gesprochen. Dieses Vorgehen fördert die aktive Auseinandersetzung mit dem Text sowie das Verständnis.

Genauere Informationen zum praktischen Vorgehen im Unterricht finden Sie im Infoblatt.  Außerdem finden Sie hier einen Textvorschlag für die Lehrerfortbildung, der auch im GL-Unterricht ab Klasse 9 eingesetzt werden kann.

 A. Schmitt-Rößer, AfL 2010