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Inklusion und Lehrerbildung: Expertisen, Informationen und Beiträge
Expertisen
Monitor Lehrerbildung Inklusionsorientierte Lehrerbildung - vom Schlagwort zur Realität?! 04/15
Kurzfassung Expertise "Professionalisierung Fachkräfte inklusive Bildung Allgemeinb. Schule". DIPF 06/ 2013
Bertelsmann Stiftung Lehrerfortbildungen zu Inklusion - Trendanalyse 2014
UNESCO Neuauflage Leitlinien zur Inklusiven Bildung. 28.10.2014 Bonn
Expertise "Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften für inklusive Bildung im Bereich frühe Kindheit" DIPF 2013
Kurzfassung Expertise "Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften für inklusive Bildung im Bereich der beruflichen Bildung" DIPF Juni 2013
Kurzfassung Expertise "Inklusive Bildung in der Primarstufe". Wiss. Expertise im Auftrag des Grundschulverbands. Erstellt von Prof. A. Prengel
Stellungnahme der Monitoring Stelle (31.März 2011) Eckpunkte zur Verwirklichung eines inklusiven Bildungssystems
Informationen
Nationale Konferenz zur inklusiven Bildung: 17./18.06.2013. Berlin - Dokumentation
Verbändeübergreifende Positionierung anlässlich der KMK Amtschefkonferenz am 15.09.2011 zu den KMK Empfehlungen "Inklusive Bildung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in Schulen"
Heterogenität und Bildung. Individuelle Förderung in Deutschland - Hindernisse und Herausforderungen. Bertelsmann Stiftung 2009.
Monitor Lehrerbildung Übersicht Lehrerbildung Bundesländer
KMK
KMK 12.06.2014 Standards für die Lehrerbildung: Bildungswissenschaften (16.12.2004 i.d.f. vom 12.06.2014)
KMK Beschlüsse und Empfehlungen der Kultusministerkonferenz zur Lehrerausbildung und gegenseitigen Anerkennung von Lehramtsprüfungen und Lehramtsbefähigungen
KMK Standards und inhaltliche Anforderungen für die Lehrerbildung
Beiträge
Heft 2/2011 Seminar und Lehrerbildung "Inklusion und Lehrerbildung" Vierteljahresschrift BAK
Lehrerbildung im Spannungsfeld von Schulreformen und Inklusion. U. Erdsiek-Rave, m. Ohnesorg: Friedrich Ebert Stiftung 2014. Zu finden unter "Publikationen"
Aufsatz Saskia Schuppener: Inklusive Schule -Anforderungen an Lehrer_innenbildung und Professionalisierung. In: Zeitschrift für Inklusion-online.net Nr. 1-2(2014)
Grundschule aktuell "Wege zur inklusiven Schule" 2010