Wie engagiert sich GuD für die Kinderrechte?

Eine kindgerechte Schule bietet Kindern Schutz, Förderung, Anerkennung sowie Möglichkeiten der Partizipation und Verantwortungsübernahme. Kinderrechte können in einzelnen Unterrichtsfächern, in Projekten, an Projekttagen und als Teil der Schulkultur umgesetzt werden - so wie es der Hessische Referenzrahmen Schulqualität seit Ende 2010 empfiehlt.

• Kooperation mit dem Verein Makista im Bereich Fortbildungen und Beratung/PEG-Kinderrechte

Wie das in der Praxis gehen kann, zeigen Schulen im hessischen Modellschul-Netzwerk für Kinderrechte und Demokratie, dessen Kooperationspartner Partner GuD seit 2010 ist.  Lehrkräfte und SchülerInnen der Modellschulen geben ihre Erfahrungen praxisnah durch Fortbildungen weiter. Lehrkräfte und sozialpädagogische Fachkräfte tauschen sich zwei Mal jährlich in den von GuD initierten und von GuD und Makista gemeinsam durchgeführten Kinderrechte-ProzessEntwicklungsGruppen aus.  

• GuD-Fortbildung als Abrufangebot: Klassenrat und Kinderrechte

Der Klassenrat ist eine Basis für den Aufbau weitergehender demokratischer Strukturen an Schulen und trägt somit dazu bei, Verständnis für die drei Ebenen der Menschenrechtsbildung (Lernen über, für und durch die Kinderrechte = Menschenrechte) zu entwickeln und praktisch zu erfahren, was Verantwortungsübernahme bedeutet. Die Fortbildung ist besonders geeignet für Teilnehmer/innen, die bereits mit dem Klassenrat arbeiten oder diesen zeitnah einführen wollen. Als Abrufangebot wird sie schulintern durchgeführt. Mehr Infos folgen