Hessischer Bildungsserver

Aufsätze

Manfred Wildhage: Von Verstehen und Verständigung (2002) -

Aus: Praxis Geschichte 1/2002 (Basisartikel des Themenhefts zum bilingualen Geschichtsunterricht). Manfred Wildhage reflektiert in seinem Aufsatz grundlegende didaktische und methodische Prinzipien des bilingualen Unterrichts .

Gerhard Hoffmann, Bilinguale Unterrichtssequenzen -

Manfred Overmann: Frühes Fremdsprachenlernen lohnt sich - Neurobiologische Forschungen zur Mehrsprachigkeit -

Leisen, Standardsituationen im bilingualen bzw. deutschsprachigen Fachunterricht (DFU) -

David Marsh, Anne Maljers, Aini-Kristiina Hartiala: PROFILING EUROPEAN CLIL CLASSROOMS -

This book provides a description of five CLIL dimensions relating to culture, environment, language, content, and learning, as found in schools and colleges across Europe. First published: Jyväskylä, Finland 2001

Bibliographie Bilingualer Geschichtsunterricht (2008) -

Frank Hülden & Jürgen Kurtz: Zum Zusammenspiel von fachbezogenem und sprachbezogenem Lernen in einem bilingualen Modul im Fach Chemie -

In: ENGLISCH, 2003, 38, 3, S. 89 - 96

Werz, Anja: „Kommunikationspolitik in der Versicherungsagentur“ -

Providing guidelines for CLIL implementation in Primay and Pre-Primary Education -

SOKRATES-Projekt für bilinguale Konzepte im Bereich der Vorschule und der Grundschule, an dem die Pädagogische Hochschule Weingarten beteiligt war (2006-2010).

MAIK BÖING: Comment aborder l’enseignement bilingue? -

DER FREMDSPRACHLICHE UNTERRICHT FRANZÖSISCH 110-2011