Aufgaben － darunter stellte man sich früher die Ausfüllen von Lückentexten in Workbooks vor oder die Bildung von Fragen und Antworten nach dem Schema „The teacher has a black pointer. What has he? He has a black pointer“. Die neuen Lehrwerke hingegen sind voller Aufgaben, in denen trotz klar definierter Arbeitsergebnisse die Kreativität der Schülerinnen und Schüler im Vordergrund steht. Doch wie durchdacht sind die Aufgabenstellungen wirklich?....