W6: „Flucht und Migration vs. Rechtsextremismus und Xenophobie aus der Perspektive von Jugendlichen – Welchen Beitrag kann die Darstellung in ausgewählter Kinder- und Jugendliteratur zum tagespolitischen Diskurs liefern?“

Kurze inhaltliche Beschreibung:

Wir beziehen uns maßgeblich auf die Themenbereiche 1. und 17. laut Orientierungsrahmen für den Lernbereich "Globale Entwicklung". Ausgehend von einer Reportage im SZ-Magazin vom 7.02.20, "Reise ins Ungewisse" von Kerstin Greiner, über einen jungen Deutschen iranischer Herkunft, der seine totgeglaubte Mutter in abenteuerlicher illegaler Reise in Teheran aufspürt, soll der Themenstellung `Fluchterfahrungen´ in neueren Titeln der Kinder- und Jugendliteratur und in anderer medialer Darstellung nachgegangen werden. Auch soll, leider gerade aus traurigem Anlass brandaktuell, die „andere“ besonders virulente Seite der Sozialisation mit der Darstellung rechtsextremer Biografien einbezogen werden. Denkbar ist, die Texte zunächst auf die tagesaktuelle Thematik zu beschränken, auch wenn natürliche zeithistorische Darstellungen (z. B. mit der Verarbeitung von „Kindertransport“-Geschichten, s. das DU-Heft 6/2019) ebenso packend wären.

Anbieter:

Sabine Berkefeld, Studienseminar für Gymnasien Kassel

Susanne Dieter, Studienseminar für Gymnasien Heppenheim