Im Blick des Fachtags stehen Kinder aus zweisprachigen Einrichtungen und Schulen mit Immersions-Programmen ebenso wie Kinder mit anderen Erstsprachen als Deutsch.

Der Fachtag

• informiert über frühe Mehrsprachigkeit,
• präsentiert Beispiele für gute Praxis in bilingualen Bildungseinrichtungen und solchen mit mehreren Sprachen,
• beleuchtet viele Aspekte der Mehrsprachigkeit und stellt mehrsprachige Materialien vor.

Angeboten werden Kurzvorträge mit hochkarätigen ExpertInnen zu zwei- und mehrsprachigen Krippen, Kitas und  Schulen sowie ein breites Angebot von 18 Workshops.

Anschließend können die Teilnehmenden in einem World Cafe mit den ReferentInnen und KollegInnen in kleinen Gruppen ins Gespräch kommen – oder einfach nur zuhören.

Eingeladen sind Fachkräfte aus Krippen, Kitas und Schulen und Interessierte aus Lehre und Forschung, dem Bildungsmanagement und der Migrationsarbeit.

Die Tagungssprache ist Deutsch. Einige Vorträge und Workshops finden auch in englischer, französischer oder spanischer Sprache statt.

Zum Programm und zur Anmeldung: www.fmks.eu.