Neuerscheinung: Bilingualität und Mehrsprachigkeit
Dieser Beitrag ist abgelaufen: 4. August 2007 00:00
Claudia Finkbeiner (Hrsg.), Bilingualität und Mehrsprachigkeit. Modelle, Projekte, Ergebnisse ISBN: 3-507-99848-3, 3,95 Euro
Dieses Heft setzt sich mit dem Thema Bilingualität und Mehrsprachigkeit auseinander. Es befasst sich explizit mit der Frage möglicher Wege, die zum Beherrschen und steten Weiterlernen von mindestens zwei verschiedenen Sprachen bis hin zu drei und mehr Sprachen führen.
Die Autorinnen und Autoren dieses Heftes nähern sich dem Phänomen einer institutionell vermittelten Bilingualität und Mehrsprachigkeit aus unterschiedlichen Perspektiven. Sie spiegeln insofern die Breite der Diskussion um mögliche Modelle und Wege zur Mehrsprachigkeit wider und belegen diese durch ganz konkrete Projekte.
Das Heft richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer sowie Lehramtsstudierende und Studienreferendare, an Schulleiterinnen und Schulleiter, an alle Eltern und Schülerinnen und Schüler, die sich mit Bilingualität und Mehrsprachigkeit auseinandersetzen, an die Kultusbehörden, an alle Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, welche die Bedingungen von Bilingualität und Mehrsprachigkeit praxisnah erforschen sowie an alle an Bilingualität und Mehrsprachigkeit Interessierten.
Folgende Themenschwerpunkte werden im Einzelnen vertreten:
Claudia Finkbeiner: "Mehr-Sprachigkeit": der Koenigsweg zur Bilingualität und Mehrsprachigkeit?
Dieter Wolff: Bilingualer Sachfachunterricht in Europa: Ein Überblick
Ingeborg Christ: Bilinguale Module - eine weitere Form des bilingualen Unterrichts?
Sylvia Fehling & Claudia Finkbeiner: Evaluation von Schulleistungen im bilingualen Sachfachunterricht
Henning Wode: Fremdsprachenvermittlung in Kita, Grundschule und Sekundarbereich: Ein integrierter Ansatz
Herbert Christ: In der Grundschule in zwei Sprachen lernen
Peter Doyé: Europäische Projekte zur bilingualen Erziehung in der Schule
Wolfgang Zydatiß: "Wasser ist Leben!" - Integriertes Sach- und Sprachlernen im Fach Deutsch als Zweitsprache der Berliner Grundschule
- -B E S T E L L C O U P O N
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