An der Bergischen Universität Wuppertal wollte die Tagung "Bilinguales Lehren und Lernen" (am 23. Februar 2010) Beiträge zur Weiterentwicklung bilingualen Lehrens und Lernens leisten. Dankenswerterweise wurden zwei Vorträge von Wolfgang Hallet und Eike Thürmann als Video ins Netz gestellt.

Prof. Dr. Wolfgang Hallet (Universität Gießen): Mehrsprachige Bildung: Die (Fremd-)Sprachlichkeit des Wissens, semiotische Übersetzung und fremdsprachige Sachfach-literacy (75 Minuten)

Der Vortrag ordnet den bilingualen Sachfachunterricht in ein umfassenderes Konzept mehrsprachiger Bildung ein. Dieses gründet seinerseits bildungstheoretisch auf der Vorstellung von einer mehrsprachigen Diskursfähigkeit als Voraussetzung der gesellschaftlichen und kulturellen Partizipation in mehrsprachigen, europäisierten und globalisierten Gesellschaften.

Dr. Eike Thürmann (ehemals Landesinstitut für Schule, Soest) Resümee der Tagung (48 Minuten)